特別支援教育への移行に対する教師の意識研究
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| ID | 390 |
| フルテキストファイル | |
| その他のタイトル（ヨミ） | トクベツ シエン キョウイク ヘノ イコウ ニ タイスル キョウシ ノ イシキ ケンキュウ
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| その他のタイトル（欧） | A Research on the Opinions of the Teacher to the Special Support Education
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| 作成者 |
橘 英彌
津村 孝幸
吉永 あゆみ
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| Self DOI [info:doi/] | |
| 掲載誌名 |
和歌山大学教育学部教育実践総合センター紀要
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| ISSN | 13468421
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| NCID | AA11806940
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| 巻 | 14
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| 開始ページ | 1
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| 終了ページ | 9
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| 並び順 | 01
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| 発行日 | 2004-08-16
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| 本文言語 |
日本語
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| キーワード(和) | 特別支援教育
LD
ADHD
高機能自閉症児
通常学級
調査研究
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| 資料タイプ |
紀要論文
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| 著者版フラグ |
出版者版
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| アクセション番号 | KJ00000684620
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