特別支援学校小学部における児童のエンパワメントを促す音楽科の授業づくりを目指して
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| ID | 4942 |
| フルテキストファイル | |
| 作成者 |
近藤 親子
池田 順子
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| Self DOI [info:doi/] | |
| 掲載誌名 |
和歌山大学教育学部共同研究事業成果報告書
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| 出版者 | 和歌山大学教育学部 教職実践支援ユニット
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| 巻 | 2022
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| 開始ページ | 21
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| 終了ページ | 26
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| 並び順 | 10
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| 発行日 | 2023-02
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| 本文言語 |
日本語
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| 資料タイプ |
紀要論文
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| 著者版フラグ |
出版者版
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