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思考を可視化することで自然事象を科学的に探究する子どもを育てる : 見通しをもった授業計画とイメージ図の活用で

作成者	中西大/
掲載誌名	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻	36

主体的に学び合う国語学習の展開 : 自分の考えを持ち，伝え合いながら読み深める学習指導により

作成者	北川勝則/
掲載誌名	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻	36

主体的に学び合う複式教育 : 学び合いを支えるみとりと支援

掲載誌名	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻	36

社会でたくましく生きる個が育つ : 地域のひととの出会いを力に変える子どもを育てる

作成者	矢出大介/
掲載誌名	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻	36

自発的な探究心を育てる学習 : 「説明する力」を育成し，互いの考えを交流する学びをめざして

作成者	谷口佳都司/
掲載誌名	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻	36

探究する学びを創る : 多様な視点で探究する子ども

掲載誌名	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻	36

生活力を育むための題材設定 : “命をつなぐ食”から生活への実感につなげる

作成者	藤原ゆうこ/
掲載誌名	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻	36

生活力を育む家庭科学習 : 自己の変容を実感できる子どもの姿をめざして

掲載誌名	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻	36

学びを大切にした楽しい体育の学習 : 運動がもつ楽しさを味わおう

作成者	則藤一起/
掲載誌名	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻	36

運動を楽しむ力をもった子どもを育てる : 「運動の楽しさを広げる3つの対話の充実」を通して

作成者	渡辺圭/
掲載誌名	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻	36

運動がもつ楽しさを追求する学び : 3つの対話で広がる運動の楽しさ

掲載誌名	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻	36

多様な素材体験が育てる感覚の基礎と情操 : 図画工作科における「対話性」 : 豊かな感情を育て，イメージを「伝える」ことを意識した表現活動

作成者	上田恵/
掲載誌名	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻	36

「3つの対話」でせまる造形的な表現活動 : 多様な素材体験を積み重ねて

掲載誌名	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻	36

「楽曲の特徴や演奏のよさを理解し味わって聴く」活動への一考察 : 鑑賞指導における「言葉で表す」事例を通して

作成者	江田司/
掲載誌名	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻	36

「比べる」ことでせまる音楽の魅力 : 思いや意図をもって表現できる子どもに（4年次）

掲載誌名	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻	36

子どもの意欲や主体性を高める生活科授業 : 対象との対話を重視したおしろの動物園学習より

作成者	中西正子/
掲載誌名	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻	36

自立をめざして : アサーションの対話を進める

作成者	居澤結美/
掲載誌名	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻	36

「自立をめざして」 : 子どもたち一人ひとりが主体的に活動・体験できる生活科

掲載誌名	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻	36

自分の考えを試し，見えない部分をさぐる : 自由試行と思考の可視化によって

作成者	辻本和孝/
掲載誌名	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻	36

理科の学びにおける知の更新を可視化する取り組み : イメージ図と一枚ポートフォリオの活用により

作成者	馬場敦義/
掲載誌名	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻	36

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