和歌山大学教育学部付属小学校紀要 37 - Journal List - Wakayama University Academic Repository

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科学的な見方・考え方を育て，自然事象の本質をさぐる理科の学び : 「ふれあう・わかる・伝え合う」3つの楽しさの充実へ

Journal Title	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
Volume	37

表現力を豊かにし，思考力を高めるための課題提示の工夫 : 単位量あたりの大きさの学習より

Authors	北端一喜/
Journal Title	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
Volume	37

子どもの算数的な表現力を高める研究 : 思考過程が見えてくる授業の中から

Authors	吉久寛郎/
Journal Title	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
Volume	37

子どもの表現から子どもの思考を探る : 2年生「分数」の実践を通して

Authors	小谷祐二郎/
Journal Title	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
Volume	37

「対話」としての学びについての研究

Authors	市川哲哉/
Journal Title	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
Volume	37

子どもの思考が創る算数科学習 : 互いの考えを豊かに表現し合いながら

Journal Title	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
Volume	37

社会でたくましく生きる個が育つ : 学んだことを積み上げる経験を通して

Authors	矢出大介/
Journal Title	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
Volume	37

ふるさと（地域）に学び，ふるさとを愛する個が育つ社会科学習 : バトンをつなぐ・思いをつむぐ防災教育の研究を通して

Authors	梶本久子/
Journal Title	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
Volume	37

一人一人の学びの充実をめざして : ひとり学習を全体学習の場面へ

Journal Title	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
Volume	37

豊かな言語を育てる国語科学習 : 個が生きる読書活動を通して

Authors	宮脇隼/
Journal Title	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
Volume	37

物語教材における「学び合いを支える言語活動」の充実 : 『ふたりはともだち』との出合いを通して

Authors	小杉栄樹/
Journal Title	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
Volume	37

単元を貫く言語活動の設定の工夫により，課題意識をもって主体的に読む子を育てる : 「1Cおはなしたんけんたいぼく・わたしの『くじらぐも』」の実践を通して

Authors	湯浅明菜/
Journal Title	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
Volume	37

学び合いを支える言語活動の充実 : 「思考力」「判断力」「表現力」を育む三つの対話

Journal Title	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
Volume	37

学びをデザインする子どもたち : つなぐ・つむぐ・つくる

Authors	研究企画部/
Journal Title	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
Volume	37

Beyond Borders : 「はじめに」に代えて

Authors	FUNAGOSHI, Masaru/
Journal Title	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
Volume	37

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