和歌山大学教育学部付属小学校紀要 41 - Journal List - Wakayama University Academic Repository

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ごあいさつ

Authors	IMAMURA, Ritsuko/
Journal Title	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
Volume	41

問い続け，学び続ける子どもたち : 子どもの言葉と学びの深まり

Authors	研究企画部/
Journal Title	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
Volume	41

つながり学び合う子ども : 視点が交わる読みの授業

Journal Title	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
Volume	41

よりよい社会の形成に参画する子ども : 地域課題の教材化に必要となる教師の視点と方法

Journal Title	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
Volume	41

子どもがつなぐ算数授業 : 解釈と共有を軸にして

Journal Title	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
Volume	41

学びが深まる理科の授業 : 比較する力を柱にすることで

Journal Title	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
Volume	41

五感を通して感じ，表現することで気付きの質を高める生活科 : リアルな活動を通して

Journal Title	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
Volume	41

「つなぐ」ことでせまる音楽の魅力 : 思いや意図をもって表現できる子どもに

Journal Title	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
Volume	41

自己・環境・他者がかかわりあうことによって生まれる表現 : 「かかわる」から生み出される「つくり出す」喜び

Journal Title	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
Volume	41

生き生きと動いて学ぶ体育学習 : 子どもの言葉による授業づくりによって

Journal Title	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
Volume	41

問いがつながる複式教育 : 司会者・記録者・フォロワーの学びの質を高めることを通して

Journal Title	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
Volume	41

自己の生き方を更新してく子ども : 地域の材を活かした教材化に必要となる教師の視点と方法

Journal Title	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
Volume	41

「よりよい生き方」について考えを深める道徳科 : 可視化・共有化を充実させることで

Journal Title	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
Volume	41

主体的に読みを深める学習指導の工夫 : 子どもたちの多読につなげるために

Authors	川端大奨/
Journal Title	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
Volume	41

「読む」「書く」意欲を喚起する学習指導 : 「ファンタジーの世界に入って，主人公にインタビューしよう『もうすぐ雨に』」より

Authors	湯浅明菜/
Journal Title	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
Volume	41

他者とのつながりを生み出す読書 : 一人一人の読書体験の表出を通して

Authors	宮脇隼/
Journal Title	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
Volume	41

「読む」と「書く」の関係を強化する単元構成 : 地域施設を活用し自分の思いを主教材から見出す

Authors	中岡正年/
Journal Title	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
Volume	41

社会的事象とのかかわり方を創造する子の育成(2年次） : 実社会との接点を重視した課題解決型学習の要件

Authors	中山和幸/
Journal Title	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
Volume	41

社会参画をめざした問題解決学習の授業づくり(2年次） : 着目児Aの成長にみる地域教材化の1モデル

Authors	梶本久子/
Journal Title	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
Volume	41

主体的に課題に取り組み，考える力を育む算数科学習の研究 : 2年生「かけ算」の実践をとおして

Authors	糸我直人/
Journal Title	和歌山大学教育学部付属小学校紀要
Volume	41

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