小学校理科教員養成における実地研修のあり方 I : 主として農場の植物観察を中心に
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| ID | 209 |
| フルテキストファイル | |
| その他のタイトル（欧） | Studies on a Field Practice in Educational University : Plant Observation in Campus
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| 作成者 |
宮本 典子
宮永 健史
岩田 勝哉
広瀬 正紀
高須 英樹
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| DOI[info:doi/] | |
| 掲載誌名 |
和歌山大学教育学部教育実践研究指導センター紀要
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| ISSN | 09182683
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| NCID | AA11198765
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| 巻 | 7
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| 開始ページ | 139
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| 終了ページ | 146
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| 並び順 | 18
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| 発行日 | 1997-08-24
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| 本文言語 |
日本語
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| 記事種別(欧) | Research Paper
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| キーワード(和) | 小学校理科
理科教育
自然観察
植物
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| 抄録(和) | 小学校理科教材研究法の授業に学内農場の自然観察を取り入れた。小学校理科に取り上げられた植物の種類と,受講学生の植物についての知識と関心,自然観察の効果について考察した。
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| 資料タイプ |
紀要論文
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| 著者版フラグ |
出版者版
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| アクセション番号 | KJ00004170636
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