トーランスの創造性テストの再考と試行Ⅳ : 大学生対象の調査と分析
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| ID | 5207 |
| フルテキストファイル | |
| その他のタイトル（欧） | Reconsideration and trial of Torrance’ s creativity test Ⅳ : Survey and analysis of college students
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| 作成者 |
櫻井 晋伍
福岡県立大学
犬童 昭久
九州ルーテル学院大学
王寺 直子
認定こども園あかさかルンビニー園
栗山 裕至
佐賀大学
白石 恵里
大分県立芸術文化短期大学
樋口 和美
福岡女子短期大学
前村 晃
佐賀大学名誉教授
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| DOI[info:doi/] | |
| 掲載誌名 |
和歌山大学教育学部紀要. 教育科学
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| 出版者 | 和歌山大学教育学部
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| ISSN | 13425331
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| NCID | AN00257966
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| 巻 | 74
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| 開始ページ | 35
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| 終了ページ | 42
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| 並び順 | 04
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| 発行日 | 2024-02-08
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| 本文言語 |
日本語
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| 記事種別(和) | 論文
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| 抄録(欧) | This paper is a study of children’s creativity development based on the Creativity Test by E.P.Torrance (1915-2003). In this study, we conducted a drawing development and creativity demonstration survey of college students and a survey of behavioral characteristics of college students in their early childhood. Based on the results,we captured the relationship between drawing and behavioral characteristics and discussed the factors necessary to foster rich creativity. The results suggest that in order to develop and demonstrate creativity, educational support that fosters a positive attitude toward things from early childhood.
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| 資料タイプ |
紀要論文
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| 著者版フラグ |
出版者版
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