オンライン授業実践報告とポスト・コロナの教育改革についての考察
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| ID | 4242 |
| フルテキストファイル | |
| その他のタイトル（欧） | Online Teaching and Some Remarks on Education Reforms after COVID-19
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| 作成者 | |
| DOI[info:doi/] | |
| 掲載誌名 |
和歌山大学クロスカル教育機構研究紀要
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| ISSN | 24336130
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| NCID | AA12815903
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| 巻 | 2
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| 開始ページ | 152
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| 終了ページ | 173
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| 並び順 | 12
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| 発行日 | 2021-03-25
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| 本文言語 |
日本語
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| 記事種別(和) | 実践報告
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| キーワード(和) | オンライン授業/学習
Moodle
Zoom
ポスト・コロナの教育
教育改革
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| キーワード(欧) | Online Teaching/Learning
Moodle
Zoom
Education after COVID-19
Education Reforms
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| 抄録(欧) | This paper presents an overview of the online English classes which the author conducted in the 2020 academic year. It shows advantages and disadvantages of online teaching/learning and presents the possibility of shaping better and more efficient education by using online teaching system.
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| 資料タイプ |
紀要論文
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| 著者版フラグ |
出版者版
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