「共感」の概念をどう教えるか(2) : より深い感情の理解
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| ID | 240 |
| フルテキストファイル | |
| その他のタイトル（欧） | Towards the Understanding of Accurate Empathy (2)
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| 作成者 |
植田 千晶
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| DOI[info:doi/] | |
| 掲載誌名 |
和歌山大学教育学部教育実践研究指導センター紀要
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| ISSN | 09182683
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| NCID | AA11198765
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| 巻 | 9
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| 開始ページ | 45
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| 終了ページ | 53
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| 並び順 | 07
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| 発行日 | 1999-08-12
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| 本文言語 |
日本語
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| 記事種別(和) | 一般研究
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| 記事種別(欧) | Research Paper
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| 資料タイプ |
紀要論文
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| 著者版フラグ |
出版者版
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| アクセション番号 | KJ00004170667
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