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紀要論文

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人とかかわり，表現することで気付きの質を高める生活科
作成者 横瀬 文子/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 40
「つなげる」ことでせまる音楽の魅力 : 思いや意図をもって表現できる子どもに
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 40
かかわることを好み，他者と自分を比べ，ちがいを楽しめる子 : 身体表現を用いてアサーションの対話を進める
作成者 居澤 結美/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 40
子どもが主体的に取り組む器楽の活動 : 「学級全体で表現の工夫をして合奏する」事例をとおして
作成者 内垣 美佳/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 40
自己・環境・他者がかかわりあうことによって生まれる表現 : 「かかわる」から生み出される「つくり出す」喜び
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 40
自己・環境・他者がかかわりあうことによって生まれる表現 : 造形的な表現活動を通して
作成者 西原 有香莉/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 40
生き生きと動いて学ぶ附属っ子 : 子どもの言葉による授業づくりによって
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 40
体育科と生活科を中心とした合科的・関連的な授業実践 : 「にんじゃ」がつなぐ子どもの学び
作成者 渡辺 圭/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 40
「できた」が実感できる体育の学習 : ゲーム領域におけるバディチームの設定によって
作成者 則藤 一起/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 40
問いがつながる複式教育 : 学び合いの場を生み出すみとりと支援
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 40
深まりのある音読学習を生み出す異学年交流 : 問いがつながる複式教育
作成者 宮脇 隼/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 40
伝え合い学び合う子どもの育成 : 複式学級における算数科指導，数学的な考え方を育む算数科の指導のあり方
作成者 川村 繁博/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 40
自己の生き方を更新していく子ども : 多様な視点での学び合いを通して
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 40
映像作品を作成する活動を通して自己の生き方を考える : 「ひと，もの，こと」との出合いを大切にして
作成者 矢出 大介/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 40
実践意欲と態度を育てる道徳科 : 互いにつながり合う授業
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 40
実践意欲と態度を育てる道徳科の学習 : 互いにつながり合う授業をめざして
作成者 田中 千映/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 40
問い続け，学び続ける子どもたち
作成者 研究企画部/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 39
つながりを意識して読む力を育む
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 39
文学教材での音読を中心とした授業実践の一考察 : 「2Cおはなしのくにグッとくるところを見つけて音読しよう『お手紙』」
作成者 湯浅 明菜/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 39
単元を貫く言語活動を位置づけた授業づくり : 民話や昔話の紹介を通して
作成者 中村 正雄/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 39