特別支援学校小学部に在籍する知的障害児の書字技能に関する調査
ダウンロード数 :? 件（過去1年分の合計）
| ID | 2726 |
| フルテキストファイル | |
| その他のタイトル（欧） | An Investigation into the actual state of Handwriting Skills on Pupils with Intellectual Disability belonging to Special School
|
| 作成者 |
エクスタスティン 昇子
西出 雅美
|
| DOI[info:doi/] | |
| 掲載誌名 |
和歌山大学教育学部紀要. 教育科学
|
| 出版者 | 和歌山大学教育学部
|
| ISSN | 13425331
|
| NCID | AN00257966
|
| 巻 | 66
|
| 開始ページ | 107
|
| 終了ページ | 114
|
| 並び順 | 14
|
| 発行日 | 2016-02-22
|
| 本文言語 |
日本語
|
| キーワード(和) | 知的障害
書字
読字
視字
特別支援学校
|
| 資料タイプ |
紀要論文
|
| 著者版フラグ |
出版者版
|
