問いがつながる複式教育 : 司会者・記録者・フォロワーの学びの質を高めることを通して
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| ID | 3650 |
| FullText File | |
| DOI | |
| Journal Title |
和歌山大学教育学部付属小学校紀要
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| Publisher | 和歌山大学教育学部附属小学校
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| NCID | AN10218789
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| Volume | 41
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| Start Page | 19
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| Order | 11
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| Published Date | 2018-03-01
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| Language |
jpn
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| Docuemnt Type | 複式提案
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| Content Type |
Departmental Bulletin Paper
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| Text Version |
publisher
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