軽度の知的障害や発達障害のある生徒の内面を重視した指導法に関する研究（平成30年度）

Permalink : https://repository.center.wakayama-u.ac.jp/4005
ID 4005
FullText File
wadaikzsh.2018.13.pdf 650 KB
Authors
TAKEDA, Tetsurou Faculty of Education researchmap
小畑 伸五
中筋 千晶
辻岡 麻起子
和田 淳子
久保田 竜生
道上 里砂
TSURUOKA, Naoko researchmap
井上 典子
小林 史
KITAOKA, Daisuke Faculty of Education 和歌山大学研究者総覧 researchmap
田川 君枝
田中 千映
土橋 雅美
井上 いずみ
Self DOI
10.19002/wadaikzsh.2018.13
Journal Title
和歌山大学教育学部共同研究事業成果報告書
Publisher
和歌山大学クロスカル教育機構 教育･地域支援部門 / 和歌山大学 教育学部
Volume
2018
Start Page
13
End Page
18
Order
06
Published Date
2019-02-16
Language
jpn
Content Type
Departmental Bulletin Paper
Text Version
publisher