ID 4982
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Title Alternative
Development of the class for teachers as middle-leader at graduate school : Using interviews of life history approach with retired school administrators
Authors
岡本 のぞみ
北川 真里菜
塩路 文哉
土田 恵久
豊田 麗香
藤木 仙雅
三谷 崇浩
横矢 晴美
和田 慎也
Self DOI
Journal Title
Graduate School of Teacher Education Wakayama University bulletin of Course Specializing in Professional Development in Education
Publisher
和歌山大学大学院教育学研究科教職開発専攻(教職大学院)
ISSN
2432678X
NCID
AA12779311
Volume
7
Start Page
1
End Page
10
Order
02
Published Date
2022-11-30
Language
jpn
Docuemnt Type
特集論文
Keywords
ライフヒストリー法
管理職
教職観
教職アイデンティティ
ミドル・リーダー
Abstract
本研究では、教職大学院の現職院生向けの授業科目において、管理職経験のある特任教授へライフヒストリーを聞き取ることを通して、受講者が自らの教職経験を振りかえり、管理職というキャリア形成に向けての視点を得る契機とすることを目的として、授業を開発・実施した。管理職経験者らが、教職人生における変化をポジティブに捉えながら、時に楽しみながら、管理職としての教職アイデンティティを再構築していると受講生が理解していることが、インタビューやグループ分析の内容から読み取れた。また、授業後の感想文を分析することで、本授業が目的とした、受講生自身の教職経験の振り返りや、管理職への多角的な理解は概ね達成できていることが明らかとなった。一方、管理職への移行の際の困難や危機への注目度が不十分であったことも明らかとなり、授業の改善点が示された。
Content Type
Departmental Bulletin Paper
Text Version
publisher
Category (Wakayama)
370 Education