和歌山大学教育学部共同研究事業成果報告書 2020
2021-03-01 発行

3つの「学びをつなぐ」授業づくり : 主体的・対話的で深い学びに向かうために

3つの「学びをつなぐ」授業づくり : 主体的・対話的で深い学びに向かうために
TANIJIRI, Osamu Faculty of Education researchmap
林 真希
中山 和幸
早﨑 大輔
前田 峻
中山 雄一朗
中山 義之
藪 隆政
赤松 広志
細田 和希
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