学校としての情報教育実践を考える : コンピュータが導入された小学校の事例分析から
Permalink : https://repository.center.wakayama-u.ac.jp/120
| ID | 120 |
| FullText File | |
| Title Alternative | How to Carry out Information Education in School : Case Study on the Elementary School Computers Introdused into
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| Authors |
野中 陽一
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| Self DOI | |
| Journal Title |
Faculty of Education, Wakayama University bulletin of the Center for Educational Research and Training
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| ISSN | 09182683
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| NCID | AA11198765
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| Volume | 2
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| Start Page | 189
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| End Page | 198
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| Order | 18
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| Published Date | 1993-03-31
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| Language |
jpn
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| Keywords | 情報教育
教育イノベーション
小学校教育
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| Abstract | コンピュータが導入された小学校の教師の意識調査と紀要分析から,学校としての情報教育実践を左右する要因について検討した。コンピュータの配置やそれに伴う教育観,校内研修の在り方など情報教育実践に影響を与える要因は,イノベーション普及を実際に進めていく立場にある情報主任(チェンジエージェント)の働きかけによってコントロールが可能であり,学校としての情報教育を実践してくには,情報主任の育成が重要である。
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| Content Type |
Departmental Bulletin Paper
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| Text Version |
publisher
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| Accession No. | KJ00004170547
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