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16
( 2018-03-31 )
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和歌山大学クロスカル教育機構生涯学習部門年報
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16
和歌山大学クロスカル教育機構生涯学習部門年報 16
2018-03-31 発行
大学の生涯教育方法論の検討 : 和歌山大学子育て支援員研修を事例に
Consideration of lifelong education methodology of university : Case study of Wakayama University child care support staff training
村田 和子
生涯学習部門
researchmap
フルテキストファイル
AA12833177.16.7.pdf
598 KB
Self DOI [info:doi/]
10.19002/AA12833177.16.7
About This Article
本文言語
日本語
開始ページ
7
終了ページ
13
キーワード(和)
社会人の学び直し
大学生涯教育
教育方法論
子育て支援
抄録(和)
高等教育機関としての大学は、教育・研究と並んで社会貢献が求められるようになってきている。大学が地域の生涯学習、成人教育にいかにコミットし、教育方法の開発に関する基礎的な研究は緒についたばかりである。本稿では、和歌山大学生涯学習部門が実施した「和歌山大学子育て支援員研修」を事例に検討し、成果と課題を提示している。
著者版フラグ
出版者版
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総目次
Other Article
大学の生涯教育方法論の検討 : 和歌山大学子育て支援員研修を事例に
PP. 7 - 13
大学地域拠点における人材育成事業の複合的価値
PP. 15 - 19
学童保育指導員の成長と研修体系の構築 : 子ども理解の力や実践構想力のさらなる発達のために
PP. 21 - 31
大学の地域貢献の再検討 : 生涯学習系センターによるコミュニティ・エンパワメントの形成に着目して
PP. 33 - 61