ID | 4391 |
フルテキストファイル | |
その他のタイトル(欧) | On the educational support for children of multiple language and multicultural identities
|
作成者 | |
Self DOI [info:doi/] | |
掲載誌名 |
和歌山大学Kii-Plusジャーナル
|
出版者 | 和歌山大学紀伊半島価値共創基幹Kii-Plus
|
ISSN | 24364851
|
NCID | AA12921263
|
巻 | 1
|
開始ページ | 75
|
終了ページ | 84
|
並び順 | 15
|
発行日 | 2021-05-31
|
本文言語 |
日本語
|
記事種別(和) | I 論文・研究レポート
|
キーワード(和) | 日本語支援
母語支援
学習支援
アイデンティティ
地域連携
|
抄録(和) | グローバル化が進む現在,日本で暮らす外国人が増えている。それに伴い,外国につながる子どもの数も増加し,多様化している。かれらのほとんどが親の事情で日本に来ており,そういった子どもたちへの教育支援の在り方が,日本の社会で大きな課題となっている。本稿では外国につながる子どもの現状を踏まえたうえで,和歌山大学で2020年に立ち上げた「外国につながる子どもへの教育支援プロジェクト」の活動を通して,外国につながる子どもたちに対して,日本語を支援し,同時に,アイデンティティ危機に陥らないように母語支援をする,というプロジェクトの活動の目的と内容について論じた。ひいては,それらの活動を通して,プロジェクトが,多文化共生の実現に,どのように対処してゆくべきかについて論じた。
|
資料タイプ |
紀要論文
|
著者版フラグ |
出版者版
|