岸本裕史のライフヒストリー研究(I) : 基礎学力形成の教育実践の「定型」の成立過程を中心に
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| ID | 3341 |
| フルテキストファイル | |
| その他のタイトル（欧） | The Life-historical Approach to Hiroshi KISHIMOTO (I)
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| 作成者 |
深澤 英雄
教育学部
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| Self DOI [info:doi/] | |
| 掲載誌名 |
和歌山大学教育学部紀要. 教育科学
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| 出版者 | 和歌山大学教育学部
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| ISSN | 13425331
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| NCID | AN00257966
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| 巻 | 68
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| 号 | 2
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| 開始ページ | 87
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| 終了ページ | 100
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| 並び順 | 13
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| 発行日 | 2018-02-23
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| 本文言語 |
日本語
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| キーワード(和) | 岸本裕史
基礎学力
ライフヒストリー
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| 抄録(和) | 本論文は、戦後教育実践史において100ます計算など、落ちこぼれを生まず、確かな学力を育てる「基礎学力形成の教育実践」で大きな成果をあげた岸本裕史氏の教育実践の「定型」の成立過程をライフヒストリー研究の方法論に基づき行ったものである。本稿では、第３期の確立期までの分析と考察を行った。
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| 資料タイプ |
紀要論文
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| 著者版フラグ |
出版者版
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