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和歌山大学教育学部付属小学校紀要 45
2023-03-01 発行

奥付

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表紙
PP.
ごあいさつ
PP. 1
目次
PP. 2
研究概要 : 未来に生きて働く資質・能力の育成(５年次) : 発達の段階を視野に入れた『探究』のしかけ
PP. 3 - 14
扉
PP. 15
言葉を自覚的に用いる子どもの育成 : 『探究』の姿を引き出しながらつけたい力をつける効果的なしかけとは
PP. 16 - 29
「批判的思考力」を高める社会科授業 : 「個」を生かす「しかけ」をとおして
PP. 30 - 37
『探究』の姿を引き出す算数科の学び : 発達の段階を視野に入れた『探究』のしかけによって
PP. 38 - 43
『探究』の姿を引き出す理科の学び : 適切なしかけをうつことで
PP. 44 - 61
「本物の体験」をとおして『探究』し続ける資質・能力を育成する生活科
PP. 62 - 67
子どもの「気づき」を生み出す造形環境
PP. 68 - 81
家庭科における『探究』の姿を引き出す指導について : 課題を見出し，既習学習を活用するための単元構成の工夫
PP. 82 - 87
子どもが『探究』する体育科の授業づくり : 子どもの５つの姿を豊かにする「しかけ」
PP. 88 - 103
『探究』の姿を引き出す道徳科におけるしかけ : 自己の生き方について考えを深めていこうとする姿をめざして
PP. 104 - 113
海外の方との交流をとおした小学校外国語教育の実践 : 既習内容を活用して思いを伝える子どもの姿をめざして
PP. 114 - 117
総合的な学習の時間における『探究』する子どもの育成 : 『探究』の姿を引き出すための教師のしかけ
PP. 118 - 131
プログラミングキットembotを用いた音楽づくり : 「省察」の促進をめざして
PP. 132 - 136
2022学校提案 : 未来に生きて働く資質・能力の育成（５年次） : 発達の段階を視野に入れた『探究』のしかけ
PP. 137 - 150
あとがき
PP. 151
奥付
PP.