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古井 克憲

ID (降順)
小学校通常の学級担任における発達障害及びその傾向のある児童の教育に対する「困り感」と校内支援体制に対する評価
作成者 福永 徹/ 古井 克憲/
掲載誌名 和歌山大学教育学部教育実践総合センター紀要
巻 25
知的障害のある人を対象としたインタビュー調査実施に当たっての留意点
作成者 古井 克憲/
掲載誌名 和歌山大学教育学部紀要. 教育科学
巻 65
知的障害者の当事者活動による「自立生活プログラム」の実践 : 当事者リーダーにとっての活動の意味
作成者 古井 克憲/
掲載誌名 和歌山大学教育学部教育実践総合センター紀要
巻 23
特別支援教育における学校と関係機関との連携 : 学校教員を対象としたアンケート調査より
作成者 古井 克憲/ 神谷 妃佐代/
掲載誌名 和歌山大学教育学部教育実践総合センター紀要
巻 22
小学校教員からみた特別支援教育における「連携」 : アンケート自由記述データの質的分析から
作成者 古井 克憲/
掲載誌名 和歌山大学教育学部教育実践総合センター紀要
巻 21
知的障害者に対するパーソン・センタード・プランニングの実践 : 特別支援教育や障害者地域生活支援における「本人を中心に据えた計画作り」を目指して
作成者 古井 克憲/
掲載誌名 和歌山大学教育学部紀要. 教育科学
巻 60