心理学研究における多要因計画について : 交互作用と一部実施法
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| ID | 1285 |
| フルテキストファイル | |
| その他のタイトル（欧） | Multi-factor Design in Psychological Studies : Interaction and Fractional Factorial Design
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| 作成者 |
菅 千索
教育学部
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| DOI[info:doi/] | |
| 掲載誌名 |
和歌山大学教育学部紀要. 教育科学
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| ISSN | 13425331
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| NCID | AN00257966
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| 巻 | 55
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| 開始ページ | 1
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| 終了ページ | 7
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| 並び順 | 03
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| 発行日 | 2005-02-28
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| 本文言語 |
日本語
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| 資料タイプ |
紀要論文
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| 著者版フラグ |
出版者版
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| アクセション番号 | KJ00004192466
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