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和歌山大学教育学部付属小学校紀要 38

ID (昇順)
対象とのかかわりから気付きが生まれる生活科 : 気付きを深めるための伝え合いの工夫を通して
作成者 田中 千映/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 38
「比べる」ことでせまる音楽の魅力 : 思いや意図をもって表現できる子どもに
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 38
音を聴き合うかかわり合いづくり : 「比べる」ことでせまる音楽の魅力 思いや意図をもって表現できる子どもに
作成者 居澤 結美/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 38
なかまと進んでかかわり合う音楽づくりの活動の在り方を探る : 和声進行を取り入れたリズムアンサンブルづくりの実践より
作成者 内垣 美佳/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 38
感じるかかわる「伝え合って」つながる楽しい図画工作 : 多様な素材体験を積み重ねて
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 38
「見せ合う」活動を通して，「見え方」を予想するようになり，色や形の感覚を育てる
作成者 上田 恵/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 38
「体育大好きふぞくっ子」が育つ授業の工夫 : 一人一人の学びを導くみとりと支援
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 38
「体育大好きふぞくっ子」が育つ授業 : 一斉形式からワークショップ形式への学習過程によって
作成者 渡辺 圭/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 38
学びを大切にした楽しい体育の学習 : みとりと支援の充実によって
作成者 則藤 一起/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 38
主体的に学び合う複式教育 : 学び合いの場を生み出すみとりと支援
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 38
操作活動を重視した算数科授業 : 数学的な思考力の育成をめざして
作成者 土岐 哲也/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 38
主体的に学習する説明文教材 : 一人一人がストーリーをふくらませる国語教育
作成者 宮脇 隼/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 38
子どもたちが主体的に学び合う複式理科の授業 : 学びのためのスキルアップと授業計画を通して
作成者 中西 大/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 38
あとがき
作成者 池田 彦男/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 38