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和歌山大学教育学部付属小学校紀要 42

ID (昇順)
ごあいさつ
作成者 今村 律子/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 42
未来に生きて働く資質・能力の育成(1年次） : 探究的な学びとカリキュラム・デザイン
作成者 研究企画部/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 42
教科提案
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 42
小学校における古典への学習意欲を喚起する授業づくり : 5年生実践「心に響く古典を表現しよう」より
作成者 湯浅 明菜/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 42
汎用性をもった読みの力を育む国語科単元の創造 : 「作家史」と関連させて作品を読み取る
作成者 宮脇 隼/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 42
子どもの社会的事象の見方・考え方を働かせる社会科の授業構想
作成者 中山 和幸/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 42
思考力・判断カ・表現力の育成にむけた社会科の授業づくり : 国語科で学習した言語活動を用いた指導方法の工夫
作成者 平井 千恵/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 42
演算決定の根拠を表現する指導の在り方について : 1年「たすのかな。ひくのかな。」の実践を通して
作成者 松本 都望/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 42
低学年期における数概念の形成と数学的思考力の育成 : 表現力の育成を通して
作成者 川村 繁博/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 42
基準量を捉えるための割合的な見方・考え方の育成 : 割合的な見方・考え方を働かせるカリキュラム・デザインをとおして
作成者 小谷 祐二郎/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 42
学級の協働性を高めることによって生まれる理科における発達の最近接領域による子どもの思考の飛躍 : 他者とのかかわりの中でおこる科学概念の獲得を目指して
作成者 岩﨑 仁/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 42
理科で「学びを活用する子ども」を育てる : 教師が適切なしかけをうつことで
作成者 久保 文人/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 42
五感を通して感じ，表現することで気付きの質を高める生活科 : リアルな活動とめいっぱい遊ぶ，「土」の授業を通して
作成者 上田 恵/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 42
音楽科における低学年期での「体を動かす活動」の有用性 : 知覚感受の深まりと実感を伴った理解をめざして
作成者 北川 真里菜/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 42
郷土の音楽の指導方法についての一考察 : 和歌山県民謡「串本節」の実践をとおして
作成者 内垣 美佳/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 42
自ら課題をつくり出す力の育成 : 「つくりだす」喜びを支える感性的な関わり合いをとおして
作成者 西原 有香莉/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 42
進んで生活をより良くする子どもを育てる家庭科学習 : 実感を伴った理解を促す体験をとおして
作成者 静川 郁子/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 42
子どもたちの，よろこびを高める体育学習のあり方 : 忍者修行と態度測定をとおして
作成者 南 拓哉/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 42
ゴール型ゲームにおける苦手な子どもへのみとりと支援 : 学習過程の工夫と「みる」指導のあり方によって
作成者 則藤 一起/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 42
よりよい自己の生き方について考えを深める道徳科の研究 : 『友達との絆を高め，心一つに』の実践より
作成者 糸我 直人/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 42