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和歌山大学教育学部付属小学校紀要 42

更新日 (降順)
あとがき
作成者 中井 章博/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 42
主体的に学ぶ力を高める単元構想の在り方
作成者 矢出 大介/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 42
読みを深める国語教育 : 3・4年複式学級での実践を通して
作成者 川端 大奨/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 42
少人数の複式学級で学び合いを活性化させる学習環境 : 異学年交流と学びの場の設定
作成者 中西 大/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 42
外国語活動における省察性の高まりを目指した実践 : JCT機器・授業支援ソフトや自己分析シートの活用を通して
作成者 中岡 正年/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 42
小学校低学年における外国語活動授業づくり : 子どもたちが外国語活動を楽しいと思える外国語教育
作成者 中村 正雄/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 42
よりよい自己の生き方について考えを深める道徳科の研究 : 『友達との絆を高め，心一つに』の実践より
作成者 糸我 直人/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 42
ゴール型ゲームにおける苦手な子どもへのみとりと支援 : 学習過程の工夫と「みる」指導のあり方によって
作成者 則藤 一起/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 42
子どもたちの，よろこびを高める体育学習のあり方 : 忍者修行と態度測定をとおして
作成者 南 拓哉/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 42
進んで生活をより良くする子どもを育てる家庭科学習 : 実感を伴った理解を促す体験をとおして
作成者 静川 郁子/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 42
自ら課題をつくり出す力の育成 : 「つくりだす」喜びを支える感性的な関わり合いをとおして
作成者 西原 有香莉/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 42
郷土の音楽の指導方法についての一考察 : 和歌山県民謡「串本節」の実践をとおして
作成者 内垣 美佳/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 42
音楽科における低学年期での「体を動かす活動」の有用性 : 知覚感受の深まりと実感を伴った理解をめざして
作成者 北川 真里菜/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 42
五感を通して感じ，表現することで気付きの質を高める生活科 : リアルな活動とめいっぱい遊ぶ，「土」の授業を通して
作成者 上田 恵/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 42
理科で「学びを活用する子ども」を育てる : 教師が適切なしかけをうつことで
作成者 久保 文人/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 42
学級の協働性を高めることによって生まれる理科における発達の最近接領域による子どもの思考の飛躍 : 他者とのかかわりの中でおこる科学概念の獲得を目指して
作成者 岩﨑 仁/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 42
基準量を捉えるための割合的な見方・考え方の育成 : 割合的な見方・考え方を働かせるカリキュラム・デザインをとおして
作成者 小谷 祐二郎/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 42
低学年期における数概念の形成と数学的思考力の育成 : 表現力の育成を通して
作成者 川村 繁博/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 42
演算決定の根拠を表現する指導の在り方について : 1年「たすのかな。ひくのかな。」の実践を通して
作成者 松本 都望/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 42
思考力・判断カ・表現力の育成にむけた社会科の授業づくり : 国語科で学習した言語活動を用いた指導方法の工夫
作成者 平井 千恵/
掲載誌名 和歌山大学教育学部付属小学校紀要
巻 42