国際理解教育・異文化理解教育の視点からつくる魅力ある小学校外国語教育 : 和歌山県小学校外国語教育の成果を振り返って
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| ID | 4754 |
| フルテキストファイル | |
| その他のタイトル（欧） | Attractive foreign language education in elementary schools created from the perspective of international education and cross cultural understanding : looking back on the results in foreign language education of Wakayama
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| 作成者 | |
| DOI[info:doi/] | |
| 掲載誌名 |
和歌山大学教職大学院紀要 : 学校教育実践研究
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| ISSN | 2432678X
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| NCID | AA12779311
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| 巻 | 6
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| 開始ページ | 11
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| 終了ページ | 19
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| 並び順 | 03
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| 発行日 | 2022-03-25
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| 本文言語 |
日本語
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| 記事種別(和) | 特集論文
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| キーワード(和) | 小学校外国語教育
国際理解教育
異文化理解教育
多文化共生
文化的多様性
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| 抄録(和) | 文化的多様性に気づき、多文化社会の中で異なる考えや文化をもつ世界の人々と外国語を通じて積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度や能力を養っていくこと、また小学校段階から英語嫌いをつくらない魅力ある外国語教育を行っていくことについては小学校外国語教育の授業づくりが鍵となる。本稿では、和歌山県における小学校外国語教育の成果を振り返りつつ、国際理解教育・異文化理解教育の視点からつくる魅力ある小学校外国語教育の可能性について論じた。
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| 資料タイプ |
紀要論文
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| 著者版フラグ |
出版者版
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