ID 2011
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その他のタイトル(欧)
Can the First-Year Experience Utilizing Wakayama University Library's "Whiteboard Wall" Change the Student? : The Examples of "Freshman Seminar" in the Faculty of Economics
作成者
DOI[info:doi/]
掲載誌名
和歌山大学経済学会研究年報
ISSN
1880490X
NCID
AA1205610X
18
開始ページ
119
終了ページ
132
発行日
2014-09-30
本文言語
日本語
キーワード(和)
壁全面ホワイトボード
初年次教育
アクティブラーニング
キーワード(欧)
Whiteboard Wall
First-Year Experience
Active Learning
資料タイプ
紀要論文
著者版フラグ
出版者版