知的障害養護学校における芸術教育の観点を取り入れた作業学習についての試み : 高等部窯業班と教育学部生の交流学習を通して

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ID 437
FullText File
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Title Transcription
チテキ ショウガイ ヨウゴ ガッコウ ニオケル ゲイジュツ キョウイク ノ カンテン オ トリイレタ サギョウ ガクシュウ ニツイテ ノ ココロミ コウトウブ ヨウギョウハン ト キョウイク ガクブセイ ノ コウリュウ ガクシュウ オ トオシテ
Title Alternative
Ceramic Art Work Activities in a School for the Handicapped : A University and High School Student Joint Activity Project
Authors
TERAKAWA, Takao Faculty of Education 和歌山大学研究者総覧 researchmap
YAMAZAKI, Yukari Faculty of Education 和歌山大学研究者総覧 researchmap
山名 敏之
KAN, Michiko Faculty of Education 和歌山大学研究者総覧 researchmap
Self DOI
10.19002/AA11806940.15.121
Journal Title
Faculty of Education, Wakayama University bulletin of Center for Educational Research and Training
Publisher
和歌山大学教育学部附属教育実践総合センター
ISSN
13468421
NCID
AA11806940
Volume
15
Start Page
121
End Page
129
Order
16
Published Date
2005-08-16
Language
jpn
Keywords
知的障害養護学校
作業学習
芸術教育
陶芸
手指
さじ加減
Content Type
Departmental Bulletin Paper
Text Version
publisher
Accession No.
KJ00004327695