特別支援教育への移行期における小学校教員の意識調査

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ID 504
FullText File
KJ00005628859.pdf 362 KB
Title Transcription
トクベツ シエン キョウイク エノ イコウキ ニオケル ショウガッコウ キョウイン ノ イシキ チョウサ
Title Alternative
The Results of a Survey on Primary School Teachers' Consciousness to the Educational Reforms of Special Education
Authors
EDA, Yusuke researchmap
小野 次朗
TAKEDA, Tetsurou researchmap
YAMAZAKI, Yukari Faculty of Education 和歌山大学研究者総覧 researchmap
Self DOI
10.19002/AA11806940.19.47
Journal Title
Faculty of Education, Wakayama University bulletin of Center for Educational Research and Training
Publisher
和歌山大学教育学部附属教育実践総合センター
ISSN
13468421
NCID
AA11806940
Volume
19
Start Page
47
End Page
54
Order
07
Published Date
2009-08-31
Language
jpn
Keywords
特別支援教育
意識調査
発達障害
因子分析
Content Type
Departmental Bulletin Paper
Text Version
publisher
Accession No.
KJ00005628859