和歌山大学クロスカル教育機構研究紀要 1
2018-03-26 発行
発語における「いま」 : 「動詞－た」について
The ‘–ta’ indicates a change of awareness in the present moment
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本文言語
日本語
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19
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27
キーワード(和)
「動詞－た」
外国語としての日本語
「－た」の用法
発語の「いま」
抄録(和)
「外国語としての日本語」を学ぶ留学生は，「動詞－た」文型を学ぶが，以後も誤文が多い。母語の時間表現形式が多様であることによるが， 「－た」自体にも，過去や完了では分かりにくい多様な用法がある。本稿では，発語における「いま」に注目して，「－た」を統一的に理解し直し，「－た」の多様性と日本語独自の時間表現感覚を身につけさせる教え方を提案したい。
著者版フラグ
出版者版
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