和歌山大学教育学部紀要. 教育科学 61
2011-02-21 発行
不登校児への支援経験の程度が実際の支援に及ぼす影響 : 不登校の原因イメージを関連させて
The effects of experience in supporting non-attendants on the actual supporting activities : In relation to supporters' view of causes for school refusal
丸山 達也
竹田 眞理子
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日本語
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キーワード(和)
不登校
不登校観
不登校児への支援経験・適応指導教室
メンタルフレンド
著者版フラグ
出版者版
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