Faculty of Education, Wakayama University bulletin of Center for Educational Research and Training 18
2008-08-18 発行

An Audience-Participatory Concert Emphasizing Physical Expression : A Case Study Promoting an Understanding of Polyphonic Music

身体表現を取り入れた参加型音楽コンサートの可能性 : カノンの理解を目指した「追いかけっこしよう」の事例から
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DOI
Language
jpn
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121
End Page
129
Keywords
身体表現
カノン
アウトリーチ
協同創造
オルフの音楽教育
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