和歌山大学教育学部付属小学校紀要
46
2024-03-01
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表紙
PP.
ごあいさつ
MINAMI, Masaki/
PP. 1
目次
PP. 2
研究概要
生徒エージェンシーの発揮に向けた各教科からの接近（１年次）
PP. 3 - 8
扉
PP. 9
国語科教科提案
自分と結び付けて読もう （教材名「バスが来ましたよ（アリス館）」）
宮脇 隼/
PP. 10 - 13
複式国語科教科提案
お話すごろくをつくろう（教材名 : 第１学年「たぬきの糸車」第２学年「わたしはおねえさん」）
平井 千恵/
PP. 14 - 17
国語科教科提案
世界にほこる“和”歌山 : 和紙新聞から和歌山新聞 （教材名「世界にほこる和紙」）
川端 大奨/
PP. 18 - 21
社会科教科提案
井澤弥惣兵衛，敗れたり？！ : 先人を通して見る和歌山県の今
橋爪 友美/
PP. 22 - 25
家光の政治を評価する : 歴史から考えるよりよい社会とは？
西川 恭矢/
PP. 26 - 29
算数科教科提案
ひきざん（２）
芝崎 円/
PP. 30 - 33
分数
西浦 健悟/
PP. 34 - 37
資料の選び方
松本 都望/
PP. 30 - 41
理科教科提案
電気で明かりをつけよう
角谷 和杜/
PP. 42 - 45
もののとけ方
久保 文人/
PP. 46 - 49
生活科教科提案
２Ｂわか山じょう公園たんけんたい
福井 規之/
PP. 50 - 53
音楽科教科提案
言葉で音楽をつくろう : GarageBandを用いて
北川 真里菜/
PP. 54 - 57
体育科教科提案
マイ８秒間走
中山 和幸/
PP. 58 - 61
表現運動
原田 宗樹/
PP. 62 - 65
道徳科教科提案
じぶんもまわりの人も気持ちよく（教材名「きまりのない学校」）
田中 千映/
PP. 66 - 69
外国語科教科提案
時間・空間をこえて繋がれ : 和歌山とニュージャージー
矢出 大介/
PP. 70 - 73
Welcome to Japan! : 6C Operation Friend
中岡 正年/
PP. 74 - 77
総合提案
動物園ハッピー大作戦
中谷 栄作/
PP. 78 - 81
明らかになったことと来年度の展望 : 生徒エージェンシーの発揮を目指すなかで見えてきたこと
PP. 82
あとがき
辻本 和孝/
PP. 83
奥付
PP.