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Bulletin of the Faculty of Education, Wakayama University. Humanities science 68 2
2018-02-23 発行
Transformation of Reading Experience and Japanese Language Education
読書体験の変容と国語教育
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jpn
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Abstract
長らく名作とされ、国語の教科書に採用されてきた近代文学の作品を、現在では教材として使うことが困難になって来た。本稿では、かつてなぜ近代文学が国語の教科書に多く採用されてきたのか、そしてなぜ現代ではかつてと同じように教えることが困難になってしまったのかを、国語科教育法の授業を事例として考察する。そのことを通して現在の国語教育の問題点を探る。
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