Toggle navigation
和歌山大学学術リポジトリ
English
学術リポジトリとは
コンテンツの登録
学内刊行物
お問い合わせ
雑誌トップ
25
( 2015-09-18 )
24 別冊
( 2015-03-16 )
24
( 2014-09-19 )
23
( 2013-09-20 )
22
( 2012-09-28 )
21
( 2011-09-30 )
20
( 2010-08-31 )
19
( 2009-08-31 )
18
( 2008-08-18 )
17
( 2007-08-16 )
16
( 2006-08-16 )
15
( 2005-08-16 )
14
( 2004-08-16 )
13
( 2003-08-26 )
12
( 2002-08-12 )
11
( 2001-08-12 )
10
( 2000-08-12 )
9
( 1999-08-12 )
8
( 1998-08-24 )
7
( 1997-08-24 )
6
( 1996-08-24 )
5
( 1995-08-20 )
4
( 1994-08-20 )
3
( 1994-03-31 )
2
( 1993-03-31 )
1
( 1992-03-31 )
固定URL :
https://repository.center.wakayama-u.ac.jp/389
Top
>
和歌山大学教育学部教育実践総合センター紀要
>
13
和歌山大学教育学部教育実践総合センター紀要 13
2003-08-26 発行
初心者柔道指導における前回り受け身指導の有無が衝撃力に及ぼす効果
The Effects of Impact Pressures on Teaching Mae Mawari Ukemi or not in Beginners Judo Class
植田 真帆
フルテキストファイル
KJ00000682530.pdf
838 KB
Self DOI [info:doi/]
10.19002/AA11806940.13.119
About This Article
本文言語
日本語
開始ページ
119
終了ページ
124
キーワード(和)
柔道
初心者指導
受け身
著者版フラグ
出版者版
KJ00000682530.pdf
838 KB
総目次
Other Article
きのくにデジタルコンテンツ活用コンソーシアムの取り組みの評価
PP. 1 - 6
「総合的な学習」の実践的課題
PP. 7 - 16
「学校-地域間関係」の現代的再編の動向と課題 : 和歌山県における「開かれた学校」づくりの事例から
PP. 17 - 26
計算課題の遂行に及ぼすBGMの影響について : 認知的側面と情意的側面からの検討
PP. 27 - 36
教育環境における「学習の場」理論の提唱と実践
PP. 37 - 46
幼児の自己制御機能の発達研究
PP. 47 - 56
「共感」の概念をどう教えるか(3) : 共感と同感
PP. 57 - 62
和歌山大学における「日本語」授業を考える : 「にほんのことば・にほんのぶんか2」の授業実践例から
PP. 63 - 72
小学校児童の算数の好き・嫌いに関する意識について : 和歌山大学教育学部附属小学校児童を対象として
PP. 73 - 78
本学部入学生の体格・体力の現状 : 10年間の体力の推移と現役入学生と浪人生との比較
PP. 79 - 85
完全学校週5日制に伴う地域密着型スポーツ教室について
PP. 87 - 93
「循環型社会論」受講学生の森林・林業に関する意識調査 : アンケート「森林と生活に関する意識調査」の結果から
PP. 95 - 100
基礎教養科目「コンピュータ入門」における授業改善の試み : 教育学部学生を対象とした「情報活用の実践力」調査を通して
PP. 101 - 109
自閉症理解のために-1.視覚パネル教材作成の試み
PP. 111 - 117
初心者柔道指導における前回り受け身指導の有無が衝撃力に及ぼす効果
PP. 119 - 124