和歌山大学教育学部教育実践総合センター紀要
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1997-08-24 発行
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表紙
PP.
目次
PP.
裏表紙
PP.
CONTENTS
PP.
中教審第一次答申の批判的検討 : 教育内容・方法の側面から(シンポジュウム「中教審答申を実践的に検討する」報告)
市川 純夫/
PP. 1 - 4
ティームティーチングと情報教育(シンポジュウム「中教審答申を実践的に検討する」報告)
野中 陽一/
PP. 5 - 8
認知心理学からみた「生きる力」の分析(シンポジュウム「中教審答申を実践的に検討する」報告)
米澤 好史/
PP. 9 - 14
学校をどのように変えようとしているか : 背景と「学校スリム化」のめざすもの(シンポジュウム「中教審答申を実践的に検討する」報告)
室井 修/
PP. 15 - 18
英語教育における「優れた授業創出の方程式」の仮説の検証に関する一考察(教科教育プロジェクト)
早田 武四郎/
PP. 19 - 26
自己表現力を育てる授業のあり方 : 環境問題(家庭科)への取り組みから(教科教育プロジェクト)
川口 恭子/
PP. 27 - 36
美里中学校との交流を通して : インターネットを利用しての交流学習(教科教育プロジェクト)
小栗 信/
PP. 37 - 41
小学校でのコンピュータ導入初期段階におけるメディアリテラシーの育成(教科教育プロジェクト)
今田 実/
PP. 43 - 54
本学部の留年に関する検討
植田 千晶/
PP. 55 - 63
小学校算数における「広さ」についての児童の思考について : 第4学年の単元「面積」の導入について
今井 敏博/
PP. 81 - 88
大学生の身体組成と生活習慣
加藤 弘/
PP. 89 - 96
肥満学生における6ヵ月間の運動習慣の違いが身体組成に及ぼす影響について
本山 貢/ 加藤 弘/ 矢野 勝/ 松岡 勇二/
PP. 97 - 104
W・フリットナーのミューズ教育論
長谷川 哲哉/
PP. 105 - 118
ひとりで暮らす住生活と住教育(1) : 和歌山大学における学生マンションを中心として
梅原 清子/ 志水 暁子/ 澤田 佳宜/
PP. 119 - 126
学校教育において「光」を教えることの重要性
宮永 健史/ 神田 和香子/
PP. 127 - 138
小学校理科教員養成における実地研修のあり方 I : 主として農場の植物観察を中心に
宮本 典子/ 宮永 健史/ 岩田 勝哉/ 広瀬 正紀/ 高須 英樹/
PP. 139 - 146
生物教材研究 : 身近な水生動物の簡単な呼吸量測定法
岩田 勝哉/ 溝口 和子/ 広瀬 正紀/ 宮永 健史/ 宮本 典子/
PP. 147 - 151
生物教材研究 : 微細生物の長期間観察法の開発
広瀬 正紀/ 宮本 典子/ 北氏 隆江/ 宮永 健史/
PP. 153 - 156
力学における運動と力の方向
石塚 亙/ 宮永 健史/
PP. 161 - 166
光のエネルギーと温度について
石塚 亙/ 宮永 健史/ 神田 和香子/
PP. 167 - 170
生物教材研究 : 潮汐周期に伴う活動の観察I : マツバガイの帰家行動
溝口 和子/ 岩田 勝哉/ 宮本 典子/ 広瀬 正紀/
PP. 179 - 184