和歌山大学教育学部教育実践総合センター紀要 15
2005-08-16 発行
スポーツ実習(水泳)の教科内容の追求 : みんなで追求する「ドル平学習からシンクロナイズド・スイミングへ」の授業づくりの検討を通して
Some Remarks on a New Experiment of the Intensive Swimming Practice in the University Physical Education : Teaching Swimming (from Dol-hira swimming to syncronized swimming) through the group learning method
原 通範
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本文言語
日本語
開始ページ
141
終了ページ
150
キーワード(和)
大学水泳授業
教科内容
みんなが泳げる
ドル平
シンクロナイズド・スイミング
著者版フラグ
出版者版
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