和歌山大学教育学部教育実践総合センター紀要 17
2007-08-16 発行
中学校理科におけるコンピュータを活用した教材づくりとその効果 : 飽和水蒸気量について
Practical use of computer in science teaching and its effect for junior high school : Volume of Saturated Aqueous Vapor
谷 雅美
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本文言語
日本語
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85
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91
キーワード(和)
コンピュータ活用
イメージ作り
理科教材研究
飽和水蒸気
著者版フラグ
出版者版
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