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和歌山大学教育学部教育実践総合センター紀要 25
2015-09-18 発行

児童の共感性を高める体育学習の研究 : 体つくり運動に着目して

A study about an instructional process of physical education that enhancing empathy : Focusing on the physical fitness classes
村瀬 浩二 教育学部 和歌山大学研究者総覧 researchmap
定國 あゆみ
小坂 竜也
フルテキストファイル
AA1180694002519.pdf 361 KB
Self DOI [info:doi/]
10.19002/AA11806940.25.137
About This Article
本文言語
日本語
開始ページ
137
終了ページ
144
キーワード(和)
共感性
体ほぐし運動
運動有能感
著者版フラグ
出版者版
AA1180694002519.pdf 361 KB
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