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和歌山大学教育学部教育実践総合センター紀要 14
2004-08-16 発行

プラネタリウムを用いた理科教育の可能性

A Study of Science Education Using Planetarium
佐々木 順子
富田 晃彦 教育学部 和歌山大学研究者総覧 researchmap
フルテキストファイル
KJ00000684645.pdf 1.45 MB
Self DOI [info:doi/]
10.19002/AA11806940.14.55
About This Article
本文言語
日本語
開始ページ
55
終了ページ
60
キーワード(和)
理科教育
プラネタリウム
著者版フラグ
出版者版
KJ00000684645.pdf 1.45 MB
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