和歌山大学教育学部教育実践総合センター紀要 18
2008-08-18 発行
身体表現を取り入れた参加型音楽コンサートの可能性 : カノンの理解を目指した「追いかけっこしよう」の事例から
An Audience-Participatory Concert Emphasizing Physical Expression : A Case Study Promoting an Understanding of Polyphonic Music
フルテキストファイル
Self DOI [info:doi/]
About This Article
本文言語
日本語
開始ページ
121
終了ページ
129
キーワード(和)
身体表現
カノン
アウトリーチ
協同創造
オルフの音楽教育
著者版フラグ
出版者版
Other Article