和歌山大学教育学部紀要. 教育科学
61
2011-02-21 発行
最新号
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音楽心理学研究における異なる音律の利用について : ピタゴラス音律 / 中全音律 / 平均律
菅 千索/
PP. 1 - 9
着衣着火から住まいの環境へ発展させる「安全・安心」の授業 : 高齢者を中心に
北又 寿美/ 今村 律子/ 赤松 純子/
PP. 11 - 17
「資料の活用」領域での教材研究(その2) : 中学2, 3学年数学での新学習指導要領への対応
木下 純子/ 門田 良信/
PP. 19 - 28
「教科体育」における古武術の身体操法の有効性と限定性
福島 浩彦/ 片渕 美穂子/
PP. 29 - 36
米を題材として「食べる」ことを考える授業の試み
山本 奈美/ 藤原 ゆうこ/
PP. 37 - 41
『中等数学一第一類』墨ぬり教科書について
片岡 啓/
PP. 43 - 50
和歌山県下の小中学校での特別支援教育における各種関係機関・専門機関との連携の現状と課題
岩田 雅美/ 山﨑 由可里/
PP. 51 - 58
発達を導く「介入」に関する一考察 : ダイナミック・アセスメント研究における議論を手がかりに
平田 知美/
PP. 59 - 67
子どもの歌唱におけるリズム変容に関する指導言の考察 : 『尋常小学唱歌』所載曲を中心として
嶋田 由美/
PP. 69 - 74
1980年代の小規模通園事業における音楽を用いた療育の取り組み : 高橋八代江による「鳩笛リズム教室」の実践
菅 道子/
PP. 75 - 83
高校普通科における職業教育・キャリア教育に関する現状と課題
佐藤 史人/
PP. 85 - 88
新高等学校学習指導要領商業編における目標と科目編成に関する研究 : 「商業」と「ビジネス」の表記についての比較分析より
上野 和久/ 佐藤 史人/
PP. 89 - 93
課程認定制度下の工業科教員養成(1) : 資料・課程認定大学一覧(1954年度)
丸山 剛史/ 佐藤 史人/
PP. 95 - 106
不登校児への支援経験の程度が実際の支援に及ぼす影響 : 不登校の原因イメージを関連させて
丸山 達也/ 竹田 眞理子/
PP. 107 - 117
教師のストレスについて(1) : 質問紙調査の分析から
竹田 眞理子/ 坂田 真穂/ 菅 千索/ 菅 眞佐子/ 山本 岳/ 菅 佐和子/
PP. 119 - 126
ひとり親家族を生きる子どもの発達支援 : 子どもたちへのインタビュー調査を通して
本村 めぐみ/
PP. 127 - 135