和歌山大学教育学部紀要. 教育科学
62
2012-02-20 発行
最新号
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こどもの学習意欲・人間関係に与える受容の効果 : 調査研究と発達障害への支援事例から導かれる「愛情の器」モデル
米澤 好史/
PP. 1 - 8
音楽心理学研究における異なる音律の利用について(2) : 純正律とウェル・テンペラメント
菅 千索/
PP. 9 - 16
中学校数学における数式単元の考察
片山 聡一郎/ 森杉 馨/
PP. 17 - 22
課程認定制度下の工業科教員養成(II) : 資料・課程認定大学一覧(1955年度-1)
丸山 剛史/ 佐藤 史人/
PP. 23 - 28
日本の学校の行方と生活指導実践の課題
舩越 勝/
PP. 29 - 35
森教二のライフヒストリー研究 : 和歌山県における生活綴方教師の一典型
舩越 勝/ 森 教ニ/
PP. 37 - 55
lim_ _x→0 sinx/x=1が意味するもの : 高校数学「三角関数」の教材研究
門田 良信/
PP. 57 - 66
明治・大正期の師範学校の数学教育 : 和歌山県師範学校旧蔵文書から
片山 啓/
PP. 67 - 76
市民が育む「親性」と「シティズンシップ特性」との関わり
本村 めぐみ/
PP. 77 - 84
中学校数学の図形領域における初等幾何の指導内容と前提条件
片山 聡一郎/ 田川 裕之/
PP. 85 - 92
平面幾何の歴史的な理論展開と中学校における取り扱いの比較
片山 聡一郎/ 田川 裕之/
PP. 93 - 100
少年教護法案成立経緯に関する研究 : 法案内容の変遷に着目して
山﨑 由可里/
PP. 101 - 107
中学校数学の図形領域における平面幾何の代数的構成
片山 聡一郎/ 田川 裕之/
PP. 109 - 118
昭和戦前期の大阪府堺市における和音感教育2 : 記録映画『子どもと歌(耳と国防)』について(前篇)
菅 道子/
PP. 119 - 126
幼稚園及び小学校に特化した教員養成カリキュラムの研究 : 和歌山大学教育学部児童教育コースの「児童教育基礎演習」の実践と考察
佐藤 史人/
PP. 127 - 130
中学校技術科教育の現状と技能継承の課題 : 生物育成を中心とした教員技能について
阿部 英之助/ 佐藤 史人/
PP. 131 - 136
高校工業教育における長期の就業体験(インターンシップ)の可能性と限界 : 京都版デュアルシステムの経験にそくして
荻野 和俊/ 佐藤 史人/
PP. 137 - 144
中学生の進路選択・決定の意識に技術科が及ぼす影響についての調査研究 : 東京荒川区を中心としたアンケート結果を分析して
内田 康彦/ 佐藤 史人/
PP. 145 - 151
商業教育における「キャリア教育」・「職業教育」に関する研究
北川 真也/ 佐藤 史人/
PP. 153 - 158