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和歌山大学教育学部教育実践総合センター紀要 3

1994-03-31 発行

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総目次

Other Article

PP.

PP.

教育学部での数学の授業から : 位相空間について

PP. 13 - 22

二次方程式を定規とコンパスで解く

PP. 23 - 30

科学的認識から個人を尊重する心情の育成をめざして : 小学4年理科「わたしたちのくらしとかんきょう」の指導を通して

PP. 31 - 42

美的教育の方法論議 : ハーバート・リードとグンター・オットー(1)

PP. 43 - 73

就学前児のゲーム遊びに関する事例的研究

PP. 75 - 84

環境教育を導入した家庭科の指導 : 生活排水と米の教材

PP. 85 - 96

国立大学と私立大学における教育実習の抱える問題点

PP. 97 - 107

大学英語教育における英語の歌の効用

PP. 109 - 112

教育実践学とカリキュラム構造(1) : 教育実践教室の開設にあたって

PP. 123 - 131

構成力を高める読書感想文の指導 : 効力感に着目して

PP. 133 - 143

精神薄弱養護学校に在籍する子どもの「生活力」を構造化して捉える試みII

PP. 145 - 155

教育実践研究指導センター紀要編集要項

PP.

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