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和歌山大学教育学部紀要. 教育科学 62
2012-02-20 発行

平面幾何の歴史的な理論展開と中学校における取り扱いの比較

Comparison with Historical Literatures of the Elementary Geometry and Textbooks in Junior High School
片山 聡一郎
田川 裕之 教育学部 和歌山大学研究者総覧 researchmap
フルテキストファイル
KJ00007811271.pdf 979 KB
Self DOI [info:doi/]
10.19002/AN00257966.62.93
About This Article
本文言語
日本語
開始ページ
93
終了ページ
100
著者版フラグ
出版者版
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