和歌山大学教育学部紀要. 教育科学 62
2012-02-20 発行
こどもの学習意欲・人間関係に与える受容の効果 : 調査研究と発達障害への支援事例から導かれる「愛情の器」モデル
The Effect of Acceptance on Learning Motivation and Human Relations of Children : The proposal of "receptacle of affection model"led by Survey research and Case Studies of Developmental Disorders
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