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和歌山大学教育学部紀要. 教育科学
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和歌山大学教育学部紀要. 教育科学 58
2008-02-29 発行
生活指導教師としての成長過程 : 中畑博文のライフヒストリー研究
The process of development into the teacher for Guidance and Education
舩越 勝
教育学部
和歌山大学研究者総覧
researchmap
中畑 博文
フルテキストファイル
KJ00005091610.pdf
2.46 MB
DOI[info:doi/]
10.19002/AN00257966.58.7
About This Article
本文言語
日本語
開始ページ
7
終了ページ
28
著者版フラグ
出版者版
KJ00005091610.pdf
2.46 MB
総目次
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表紙
PP.
目次
PP.
RepressorとSensitizerの面接時アイ・コンタクトと言語的応答ならびに視覚刺激に対する走査行動
PP. 1 - 5
生活指導教師としての成長過程 : 中畑博文のライフヒストリー研究
PP. 7 - 28
自己意識的感情特性尺度作成の試み : 他者への自己意識的感情欲求特性、対人場面懸念、帰属特性との関係
PP. 29 - 38
就職不安が大学生の生活不安に与える影響について
PP. 39 - 46
「静けさを聴く」ことをテーマにした参加型音楽コンサートづくりの試み : 教員養成における芸術教科と障害児教育の「融合カリキュラム」その2
PP. 47 - 57
群の導入 : 教員養成学部での試み
PP. 59 - 66
中等数学のカリキュラムへの視点(1)
PP. 67 - 73
実践的な理科教育の課題
PP. 75 - 78
理科におけるコンピュータを用いた天文分野の授業事例
PP. 79 - 86
「卅三間堂棟由来」による総合芸術としての文楽の指導 : 義太夫節の扱いから文楽への転換
PP. 87 - 91
高校生トップスイマーにおける合宿前後のOBLA-SPEED、心拍数およびストローク数の変化について
PP. 93 - 101
高校長距離選手におけるトレーニング量の減少が走パフォーマンスに及ぼす影響について
PP. 103 - 108
和歌山大学におけるキャリア教育と学生意識に関する研究 : 「進路と職業」受講者へのアンケート結果より
PP. 109 - 116
和歌山大学教育学部におけるキャリアカウンセリングの特徴
PP. 117 - 125
エリン・グルーウェルと『フリーダム・ライダーズの日記』 : 教育学における実験
PP. 127 - 131
和歌山大学教育学部紀要投稿規程
PP.
教育学部紀要編集委員
PP.
奥付
PP.
裏表紙
PP.
CONTENTS
PP.