Bulletin of the Faculty of Education, Wakayama University. Educational science 68 2
2018-02-23 発行
中等技術科教育における教育の本質と課題 : 材料と加工の内容に即して
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Abstract
中等技術科教育の本質と課題について、材料と加工に関する授業実践の観点からまとめる。初めに、学習指導要領について技術論と技術科教育の視点から考察する。次に、材料と加工に関する授業実践例を検討する。最後にこれらを受けて授業現場の視点から、課題に関するいくつかの具体的提案をする。
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