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和歌山大学教育学部教育実践総合センター紀要 20
2010-08-31 発行

他者との信頼関係を経験してこなかった子どもと集団づくり : 「根拠のある信頼」から「根拠のない信頼」へ

The Group-guidance for the children without the experience of trusted relationship to the other
舩越 勝 教育学部 和歌山大学研究者総覧 researchmap
フルテキストファイル
KJ00006752380.pdf 407 KB
Self DOI [info:doi/]
10.19002/AA11806940.20.85
About This Article
本文言語
日本語
開始ページ
85
終了ページ
90
著者版フラグ
出版者版
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