和歌山大学教育学部教育実践総合センター紀要 20
2010-08-31 発行
重度な知的障害者への水泳指導研究(2) : 好調だった前年の遠泳の成果が翌年になぜ引き継がれないのか
A Study on Teaching Swimming to a Severely Handicapped Autistic Adult : (2)Thinking on the Reasons why he couldn't swim so much as the last year Long-Distance Swimming in the Sea
原 通範
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本文言語
日本語
開始ページ
171
終了ページ
181
キーワード(和)
自閉傾向
知的障害者
行動制御の障害
ワーキングメモリー
アフォーダンス用具
シンクロ的泳ぎ
著者版フラグ
出版者版
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